期刊简介
《世界复合医学》(季刊)2015年创刊，是国内教育教学方面的专业指导性刊物。自创刊之日起始终恪守理论与实践相结合，普及与提高相并重，倡导服务创新，推动教育事业发展，为教学研究和教育事业服务，为广大教育工作者的学术交流和教育交流服务。力求集全国各级教育机构成功管理经验之精华，纳百家理论研究之精髓，突出改革，突出新论，开拓视野，探索新领域。
《世界复合医学》以报道教育教学领域的信息研究、信息资源建设与利用等方面的理论方法、现代教学应用等为主，形成了面向实践、注重新技术、追求新理论的特色，铸就了求实创新的学术风格，成为中国教育教学领域具有权威性与专业指导性的学术刊物。所载论文既反映了我国教育教学事业发展历程，又引领我国教育教学事业发展方向，为我国教育教学事业发展做出了重要贡献。
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- 杂志名称：世界复合医学杂志
- 主管单位：国家卫生和计划生育委员会
- 主办单位：中国医学科学院
- 国际刊号：2095-994X
- 国内刊号：10-1273/R
- 出版周期：季刊
期刊荣誉：中国核心期刊（遴选）数据期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 万方收录(中), 维普收录(中)
健康教育护理干预在防治慢性宫颈炎中的临床疗效评价
盛雪梅
关键词：健康教育护理干预, 防治慢性宫颈炎, 临床疗效
摘要：目的 评价健康教育护理干预在防治慢性宫颈炎中的临床疗效.方法 随机抽取该院自2016年8月—2017年8月收治的60例慢性宫颈炎患者,根据随机信封法将其分为对照组(30例)与干预组(30例).常规组实施常规护理,干预组实施常规护理+健康教育护理干预,分析两组患者健康知识掌握程度、遵医依从性、治疗3、6、9、12个月后复发率、护理满意度.结果 :健康知识掌握程度、遵医依从性、护理满意度、对比显示干预组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);治疗3、6、9、12个月后复发率对比显示干预组0.0、0.0、3.3％、6.7％低于对照组16.7％、16.7％、20.0％、26.7％,差异有统计学意义(χ2=5.455、5.455、4.043、4.320,P<0.05).结论 给予慢性宫颈炎患者健康教育护理干预,既可提高健康知识掌握程度及患者遵医依从性,又可降低治疗后3、6、9、12个月复发率、提高护理满意度,值得临床推广使用.
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