期刊简介
《世界复合医学》(季刊)2015年创刊，是国内教育教学方面的专业指导性刊物。自创刊之日起始终恪守理论与实践相结合，普及与提高相并重，倡导服务创新，推动教育事业发展，为教学研究和教育事业服务，为广大教育工作者的学术交流和教育交流服务。力求集全国各级教育机构成功管理经验之精华，纳百家理论研究之精髓，突出改革，突出新论，开拓视野，探索新领域。
《世界复合医学》以报道教育教学领域的信息研究、信息资源建设与利用等方面的理论方法、现代教学应用等为主，形成了面向实践、注重新技术、追求新理论的特色，铸就了求实创新的学术风格，成为中国教育教学领域具有权威性与专业指导性的学术刊物。所载论文既反映了我国教育教学事业发展历程，又引领我国教育教学事业发展方向，为我国教育教学事业发展做出了重要贡献。
医学论文当中实验组和对照组的数据差异对比的格式及注意事项（附实例说明）
时间：2024-03-20 09:53:45
在医学论文中，对比实验组和对照组的数据差异是非常重要的部分，它能够帮助读者理解干预措施或治疗方法的效果。以下是对比数据差异时的格式及注意事项，并附有实例说明。
格式：
表格展示：通常，使用表格来整理和展示实验组和对照组的数据是一种清晰、直观的方式。表格应包括组别、样本量、关键指标的平均数或中位数、标准差或四分位数范围等。
图形辅助：除了表格，还可以使用柱状图、折线图或箱线图等图形来可视化数据差异，帮助读者更快速地把握结果。
文字描述：在表格和图形旁边，需要用文字简要描述数据差异、统计检验的结果以及差异是否具有统计学意义。
注意事项：
选择合适的统计方法：根据数据类型（连续变量、分类变量等）和研究设计（配对设计、独立样本等）选择合适的统计方法进行差异比较。
提供充分的统计信息：包括统计量、自由度、P值等，以便读者评估结果的可靠性。
解释差异的实际意义：不仅要指出差异是否显著，还要讨论这种差异在实际应用中的意义。
注意样本量和效应大小：小样本量可能导致统计效能不足，而效应大小则有助于评估差异的实际重要性。
实例说明：
论文标题：新型降压药物对高血压患者疗效的临床研究
数据差异对比：
我们采用了独立样本t检验来比较实验组和对照组在治疗12周后的收缩压和舒张压差异。结果如下表所示：
| 组别 | 样本量 | 收缩压（mmHg） | 舒张压（mmHg） |
|---|---|---|---|
| 实验组 | 60 | 125.8 ± 10.2 | 80.5 ± 8.6 |
| 对照组 | 60 | 138.5 ± 11.5 | 89.2 ± 9.3 |
| t值 | -6.25 | -5.37 | |
| P值 | <0.001 | <0.001 |
从上表可见，实验组在治疗12周后的收缩压和舒张压均显著低于对照组（P<0.001）。这一差异在临床上具有重要意义，表明新型降压药物在降低血压方面优于常规药物。
此外，我们还绘制了柱状图来直观展示两组之间的血压差异。图中可以清晰地看到实验组患者的血压控制情况优于对照组。
在这个实例中，作者首先通过表格展示了实验组和对照组的血压数据，包括平均数和标准差。接着，作者使用t检验进行了差异比较，并给出了t值和P值。最后，作者用文字解释了差异的实际意义，并辅以柱状图进行可视化展示。这样的呈现方式既规范又清晰，有助于读者快速理解研究结果。